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【超貴重】重松鷹泰指導 飯田市浜井場小『子どもがする授業ー授業創造と児童理解ー』 超貴重】重松鷹泰指導 飯田市浜井場小『子どもがする授業ー授業の詳細情報
超貴重】重松鷹泰指導 飯田市浜井場小『子どもがする授業ー授業。。。重松鷹泰の授業観を決定するに至ったと言われる、大変貴重な書籍です。 授業記録にもとづいた授業分析を行ない、教師達は子ども達に任せる授業の質の高さとその意義を確かめ、「子どもがする授業」を実践するようになります。 重松鷹泰先生の代名詞である「授業分析」や児童理解、学習者主体の授業、個別最適な学びと協働的な学びを考える上で必須の一冊です。 現在どこにも販売されていない、超貴重な一冊です。古い本ですので、箱にヤケやシミ等ありますが、通読には問題ありません。。味匠（あじのたくみ）伝承1000年の料理。フロイト全集 18。テレビ東京50年史 TV TOKYO since 1964 むぎむぎ08130。正信念佛偈 小林信子 静坐社 昭和44年（1969年）８月刊 希書。戦後日本貧困問題基本文献集(第1期)。エルメス財団編『木』、2021年。中古品であることをご理解いただける方は、ご検討ください。社会科教育アクティブラーニング主体的対話的深い学び個別最適な学び協働的な学び探究的な学び学習者主体PBL板書発問教育技術長岡文雄築地久子有田和正上田薫重松鷹泰北俊夫斎藤喜博向山洋一西郷竹彦遠山啓澤井陽介宗實直樹前田康裕社会科の初志をつらぬく会安東小学校伊那小学校緒川小学校子どもがする授業
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